Avui hem parlat del software lliure, de les seues
pelítiques i la seua aplicació a nivell d’aula.
Per començar es important dir què es el software i els
tipus que hi ha:
Té unes característiques
que són:
- Respecta la llibertat
dels usuaris i la comunitat.
- Els usuaris tenen la
llibertat d’executar, copiar, distribuir, estudiar, modificar i millorar el
software.
- “Lliure” com en “lliure
expressió”
- Quan els usuaris no
controlen el programa, diem que aquest programa “no és lliure”.
A més, està fromada per “llinertats”
que són aquelles que ha de tenir el usuari del software:
- Llibertat 0: utilitzar el programa amb qualsevol propòsit.
- Llibertat 1: poder analitzar com funciona el programa i
canviar-ho.
- Llibertat 2: redistribuir les
copies per ajudar a uns altres.
-Llibertat 3: millorar i modificar el programa, i publicar els
canvis.
Per utilitzar aquest tipus de software hem de seguir unes sèries de polítiques d’ús:
- Llicència GNU: conserva els drets d’autor, però permet la seua lliure distribució, modificació i ús (copyleft) però conservant copyright i el disclaimer. lliure permissiva, imposa molt poques limitacions.
- Llicència BSD: llicència permissiva que quasi no imposa condicions.
- Llicència Apatxe: permet modificar i distribuir versions modificades
- Llicència MIT: llicència de software
- Llicència Creative Commons: és de caràcter gratuït i permet usar obres protegides per drets d'autor
Software lliure educatius: softwares lliures dedicats a l’àmbit educatiu que s’utilitzen amb la finalitat de millorar el procés d’ensenyament - aprenentatge. Són importants ja que el seu ús redueix els costos, aporta una major seguretat, és legal i gratuit, fomenta el pensament crític i la llibertat per tindre una igualtat d'oportunitats. Alguns programes són Childsplay, Parley, Klettres, TuxMath, Stellarium, Marble, TuxPaint,Audacity...
Us deixe un vídeo que he trobat sobre el software lliure Linux:
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada